導師評價

楊同學2018年加入研究生燈塔計劃，一直跟規劃顧問老師保持非常好的溝通，根據規劃老師的建議不斷提高自己。雖然楊同學所在大學是所謂的“雙非”大學，但是這并不妨礙楊同學去積累專業技能和研究經驗。楊同學的學習積極性很強，在申請準備工作中也表現出了很強的執行力。大三第二學期，她取得了年級第一的好成績，總GPA也達到了85+。更加重要的是，從大一開始，楊同學就利用假期時間到醫院心理科室實習，并一直堅持到了現在，并已確定大學畢業后假期將會以全職的形式繼續實習。與此同時，她跟著學校的導師進行了心理學相關的研究，并被列為第一研究人員，在論文發表過程中也擔任了很重要的修改任務。她自己也獨立投稿了2篇會議摘要到第23屆全國心理大會以及中國心理學會心理學與社會治理專業委員會第二屆學術年會，也完成了4個個人研究項目。由此可以看到楊同學的研究能力較同齡人是很突出的。在申請博士期間，她也發揮了很強的主動性，跟教授積極套磁，跟導師一起準備research proposal, 根據我們反饋的修改建議進行非常迅速和認真的修改，很快就完成了所有申請材料的準備和遞交。楊同學可以跟自己心儀的教授做研究，深入探索自己向往的親密關系問題，相信會有更多的成長和成果。祝福楊同學！